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准确把握单元编写意图,有效落实单元学习重点
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摘要
教师通过认真学习深入研究课本布局、内容组合方式、内容选材等准确地把握单元编写的意图、梳理文章结构形成语文知识网络体系,将课本内容融会贯通,从而能更好地掌握单元学习重点,引导学生学习语文知识、提高语文素养。本文以统编语文教材三年级下册为例,对该书内容进行解析,掌握单元编写意图,并根据编写意图与学习重点给出教学建议,有效落实单元学习重点。
作者
温育虹
机构地区
广东广州市天河区华阳小学
出处
《语文教学与研究》
2019年第23期72-75,共4页
关键词
课本内容
编写意图
有效落实
语文教材
单元学习
语文知识
内容选材
提高语文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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