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信息技术:数学教学的一把“利器”
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4
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摘要
在数学教学中引入信息技术,能助推学生的直观理解,能改变学生的学习方式,能提升学生的应用能力。信息技术融“声色光影”于一体,将信息技术与数学课堂教学有效整合,能让数学知识可视化、形象化、生动化、直观化,能助推学生数学学习的实践创新。将信息技术与数学教学有机整合,充分发挥信息技术的效用,能提升学生的数学学习力,促进学生数学素养的发展。
作者
尤静斐
机构地区
江苏省无锡市东绛实验学校
出处
《数学教学通讯》
2019年第34期47-48,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
小学数学
信息技术
直观理解
教学利器
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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