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浅谈如何进行高中语文作文生活化教学被引量：1

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摘要对于高中生来讲生活化的课程教学能够让学生获得成就感与代入感,也是巩固高中生语文课程学习基础的有利条件。所以高中语文教师在开展课程教学引导期间,需要重视以生活实践为导向的高中语文写作教学引导,在写作教学中适当的导入生活情境,能够帮助学生抒发内心真实情感,提升自己的语文作文写作能力。

作者龙志江

机构地区广东省茂名市信宜第三中学

出处《中学生作文指导》 2019年第21期22-22,共1页

关键词高中语文作文生活化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第21期

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