提升教师职业道德素养的途径被引量：1

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摘要教师职业道德简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间的关系的比较稳定的行为规范的总和。“学高为师,德高为范从古至今,人们都把师德作为衡量教师素养的首要标尺,教师的道德素养不仅决定着自己的人生方向,而且影响着学生道德素养的提高。而教师职业道德素养的提升,不是一蹴而就的,而是一个长期、复杂、艰苦的自我教育、自我提高的过程。作为教师,我们如何提升自身的道德素养呢?

作者陈金辉

机构地区甘肃省永昌县第二小学

出处《教育艺术》 2019年第12期5-5,共1页

关键词学高为师教师素养师德德高为范职业道德素养人生方向教师职业道德自我提高

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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