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探究式教学在高中数学教学中的应用探索被引量：1

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摘要随着新课改进程的不断推进,高中数学教学方法也随之发生了较大的转变,探究式教学法的重要价值也受到了越来越多教师的重视。要想将其作用充分发挥出来,进一步增强自身的课堂教学效率以及教学质量,数学教师必须打破传统应试教育理念的束缚,跟上新课程改革发展的脚步,运用探究式教学法开展课堂教学活动,这样才能有效激发学生的主动探究学习欲望,提高他们的数学成绩及数学素养。基于此,本文首先简单介绍了探究式教学方法的特点,然后以此为基础对探究式教学法在高中数学教学中的应用策略进行了深入探究。

作者陈军生

机构地区兰州市第十八中学

出处《求知导刊》 2019年第36期67-68,共2页

关键词探究式教学高中数学教学应用探究

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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2019年第36期

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