摘要
新时期下,随着全球经济逐渐实现一体化,我国与世界其他国家在经济、贸易、文化、政治以及艺术等领域的交流日益频繁,社会文化呈现多元化。在此背景下,对音乐教育带来了一定的影响,民族声乐作为高等教育的关键组成部分,是我国艺术圣殿的瑰宝,充分体现了我国人民的审美观念、价值理念和道德观念。而如何在多元文化下优化民族声乐教育,成了当前我国相关院校面临的重要问题。本文主要针对多元文化视野下的民族声乐教育进行分析和探索,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
出处
《戏剧之家》
2019年第35期140-141,共2页
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