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激发兴趣——谈中职体育教学方法的多样性

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摘要在中职体育教学过程中,要不断顺应素质教育教学改革的客观趋势,注重教学方法的多样性,不断地激发学生的课堂参与兴趣。文章结合中职体育教学现况,以激发学生学习、参与兴趣为主线,系统阐述了推进中职体育教学方法多样性的有效策略,以便为中职体育教学的改进和创新提供有益的参考。

作者杨守泰

机构地区天水市职业技术学校

出处《教育界（高等教育）》 2019年第11期104-105,共2页 Education Circle

关键词中职体育教学方法学习兴趣多样性身体素质

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界（高等教育）

2019年第11期

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