摘要
中国伟大的教育家陶行知在生活教育理论中提出三点思想教育理论:"生活即教育""社会即学校""教学做合一"。其中最重要的理念是"生活即教育"。如果教育只存在于书本上,教育的真正含义就会丧失。只有将生活当作教育内容,才会使教育资源源远流长。生活与教育密切相关,二者不可分割。在教学过程中尤其不能低估生活的教育意义。而教育只有在生活的肩膀上才能取得成功。陶行知的生活教育理论极大地影响了中国教育的发展。文章主要解释如何运用陶行知的终身教育观念,进一步优化初中语文教育。
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第19期10-12,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
