阅读型参考文献概念理解和著录方法思考被引量：3

下载PDF

导出

摘要为正确理解GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》中的阅读型参考文献,文章从参考文献概念出发,提出正确理解阅读型参考文献概念的要点,通过示例对阅读型参考文献引用模式进行简要说明,最后提出阅读型参考文献页码著录建议。

作者赵岩洁

机构地区平顶山学院学报编辑部

出处《传播与版权》 2019年第10期47-49,55,共4页

关键词阅读型参考文献 GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》著录方法参考文献

分类号 D60 [政治法律—政治学]

引文网络
相关文献

参考文献12

1陈浩元.正确理解、规范著录参考文献的“页码”[J].编辑学报,2017,29(3):303-303. 被引量：6
2朱大明.“参考文献”与“引文”概念辨析[J].编辑之友,2013(11):81-83. 被引量：5
3姜红贵.参考文献著录规则发展的历史脉络及新国标研究[J].出版发行研究,2015(11):29-32. 被引量：12
4祝清松.基于GB/T 7714—2015的参考文献著录趋势分析[J].编辑学报,2016,28(4):352-354. 被引量：10
5陈浩元.GB/T 7714新标准对旧标准的主要修改及实施要点提示[J].编辑学报,2015,27(4):339-343. 被引量：72
6陈海燕.《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)部分条款解读[J].中国科技期刊研究,2016,27(3):237-242. 被引量：19
7余丁.GB/T 7714-2015参考文献新标准的不足及修订建议[J].出版科学,2016,24(6):45-49. 被引量：7
8冯秀兰,陈浩元.对《GB/T7714—2015〈信息与文献参考文献著录规则〉标准解析》中几个问题的辨析[J].科技与出版,2016(4):39-41. 被引量：13
9朱大明.阅读型参考文献与引文参考文献的概念及特征[J].编辑学报,2016,28(4):324-326. 被引量：11
10贾晓林.从编辑视角看GB/T 7714标准的修订[J].中国编辑,2018(7):68-72. 被引量：2

二级参考文献77

1胡秀芳,谢定均,杨玉东.科技期刊参考文献的文中标注与常见问题分析[J].焦作工学院学报（社会科学版）,2000,1(4):59-60. 被引量：3
2冯长根.学术期刊编辑应该承担起科技创新的历史责任[J].科技导报,2005,23(5):6-9. 被引量：28
3王万红,李君,程延安.浅谈文内参考文献的标注[J].医学情报工作,2005,26(3):223-224. 被引量：4
4陈浩元.著录文后参考文献的规则及注意事项[J].编辑学报,2005,17(6):413-415. 被引量：123
5段明莲,陈浩元.关于GB/T7714—2005排印错误的说明[J].编辑学报,2006,18(3):203-203. 被引量：14
6张积玉.注释、参考文献著录中若干规范问题再探[J].吉林大学社会科学学报,2006,46(6):140-147. 被引量：13
7金铁成.对新版《文后参考文献著录规则》的几点看法[J].科技与出版,2006(6):51-52. 被引量：9
8张志琴,熊水斌.也谈参考文献标注位置问题[J].编辑学报,1997,9(1):46-48. 被引量：6
9杨蕴林,赵小坚,苏娟华.顺序编码制参考文献序号在文中的标注位置[J].中国科技期刊研究,2007,18(4):700-701. 被引量：6
10朱大明.关于制定“科学引证行为准则”的探讨[J].科技导报,2007,25(14):72-74. 被引量：11

共引文献106

1王晓琰,殷建芳,王晓峰,邓迎,杨蕾.关于连续出版会议论文著录格式的探讨[J].学报编辑论丛,2019,0(1):162-165. 被引量：1
2曹健,张倩,姚实林,马宗华.参考文献著录时需要注意的4个问题——以医学期刊为例[J].学报编辑论丛,2019,0(1):129-134.
3单秀枝.个刊论文编排规则的建立原则和方法[J].学报编辑论丛,2019,0(1):112-116.
4郭涓.参考文献中会议文集著录格式现状分析[J].学报编辑论丛,2019,0(1):209-213. 被引量：1
5林海涛.农业院校硕士研究生学位论文参考文献常见错误及分析[J].传播与版权,2020(9):65-67.
6姚实林,张倩.参考文献引用和著录的准确性原则及编审要点[J].编辑学报,2020(2):169-172. 被引量：13
7周俊,李德华.数据集著录规则探讨与实例分析[J].编辑学报,2020,0(1):41-42. 被引量：1
8劳缶.什么叫“文后参考文献”?[J].科技与出版,2011(3):51-52. 被引量：3
9朱大明.关于《文后参考文献著录规则》题名的讨论[J].科技与出版,2011(6):49-51. 被引量：1
10谢其祥.对《文后参考文献著录规则》的修改建议[J].科技与出版,2012(2):49-50. 被引量：3

同被引文献67

1《编辑学报》来稿中常见的参考文献著录不规范问题的提示[J].编辑学报,2022,34(5):499-499. 被引量：2
2谢锡增,徐春燕,施学忠.医学高校学报英文参考文献刊名著录失范例析[J].编辑学报,2020(2):166-168. 被引量：11
3周俊,李德华.数据集著录规则探讨与实例分析[J].编辑学报,2020,0(1):41-42. 被引量：1
4李丹,苏磊,蔡斐.英文科技期刊参考文献著录的常见问题及解决措施[J].编辑学报,2019,31(S02):79-81. 被引量：2
5陈爱萍,丁嘉羽,洪鸥,潘春枝.对GB/T 7714-1987和GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》的比较及几点商榷[J].中国科技期刊研究,2008,19(3):485-487. 被引量：3
6杨蔼馥.对我国体育科技期刊引文标示现状的调查与分析[J].沈阳体育学院学报,1991,10(1):82-84. 被引量：1
7刘永胜.“参考文献略”小议[J].图书馆建设,1987(2):49-49. 被引量：3
8苏蒙雰,谢俊贵.当前中国的图书馆学刊物[J].高校图书馆工作,1986,6(1):62-69. 被引量：1
9王崇德.我国科技期刊文献的引文分析[J].情报科学,1981,2(5):35-41. 被引量：35
10丘峰,徐苇.我国图书馆学期刊1993年基本状况[J].中国图书馆学报,1994,20(4):63-65. 被引量：20

引证文献3

1李丽.从“参考文献略”到“引用本文格式”——图书馆学论文引文规范著录之研究[J].晋图学刊,2021(4):16-22. 被引量：2
2赵树庆,李丽,刘永胜.引用格式标识项效用谫论[J].山西高等学校社会科学学报,2021,33(12):72-76. 被引量：2
3赵林平.《信息与文献参考文献著录规则》研究述评[J].盐城工学院学报（社会科学版）,2023,36(4):90-94. 被引量：1

二级引证文献5

1梁爽.应用型本科院校学位论文参考文献错误调查与分析[J].科技资讯,2022,20(9):229-232.
2樊敏,张文渲,李红.基于人工智能的期刊专家审稿系统编辑策略的优化研究[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2022,40(6):95-98. 被引量：13
3赵树庆,刘永胜.引用格式数据项称谓分歧及其科学定名理据[J].中国科技期刊研究,2023,34(2):167-171.
4刘峰,杨斐,解荣.中文文献内容自动标引研究的回顾与展望[J].中国科技纵横,2023(22):148-150.
5俞月圆.《芝加哥格式手册》(第17版)对我国参考文献著录标准制定与优化的启示[J].中国标准化,2024(6):45-49.

1《中华整形外科杂志》参考文献撰写要求[J].中华整形外科杂志,2019,35(9):921-921.
2《温州大学学报(自然科学版)》征稿简则[J].温州大学学报（自然科学版）,2019,40(4).
3参考文献著录格式[J].中国煤炭地质,2019,31(10).
4朱众.关于小学语文阅读教学的几点思考[J].当代家庭教育,2019,0(29):126-126.
5无.敬告作者[J].教育科学研究,2019,0(12):16-16.
6GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》主要文献类型的著录格式[J].宁波职业技术学院学报,2019,23(5).
7余顺刚.初中数学课堂上核心素养落地的途径初探[J].数学教学通讯,2019,0(35):56-57. 被引量：1
8张欣.小学数学电教媒体导入新课的方法思考[J].中小学电教（下）,2019,0(11):38-39.
9赵容浩,邓伍英.沈石溪文学插画创作中的图文关系设计[J].艺海,2019,0(11):63-65.
10《江苏高教》征稿征订启事[J].江苏高教,2019,0(12):40-40.

传播与版权

2019年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

阅读型参考文献概念理解和著录方法思考被引量：3

参考文献12

二级参考文献77

共引文献106

同被引文献67

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

阅读型参考文献概念理解和著录方法思考 被引量：3

参考文献12

二级参考文献77

共引文献106

同被引文献67

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

阅读型参考文献概念理解和著录方法思考被引量：3