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小学语文教学中学生合作探究精神的培养策略

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摘要合作探究精神使学生在学习过程中能够体会学习的快乐,培养学生自学的能力和与人相处的能力,培养学生科学的学习方法和习惯。教师要引导学生开展问题式合作探究,创设情境,培养学生的探究精神,注重个性发展,合理开展小组讨论。本文将对此进行分析研究。

作者柏叶萍

机构地区江苏省盐城市神州路小学

出处《求知导刊》 2019年第34期78-79,共2页

关键词小学语文教学活动合作探究精神培养

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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