摘要
依托"云时代"网络技术和融合传统优势的新型学习方式,基础教育新一轮课程改革正在升级.学生核心素养与学习能力的培养作为新课改升级的重要内容之一,一直备受关注.本文以中学物理学科为载体,盲选了国内18所省市县镇中学,对当前培养中学生物理核心素养与学习能力的知行情况进行了随机取样调研,为各学科学生核心素养与学习能力的培养提供范式调查参考.
出处
《通化师范学院学报》
2019年第12期97-101,共5页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省基础教育教学研究课题规划项目(JLSJY2017G028)