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五年一贯制免费男幼师课程设置初探被引量：1

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摘要合理的课程体系结构是培养高质量人才的关键。本文依据五年一贯制免费男幼师生的身心特点和用人单位对幼儿教师的要求及学前教育方面的相关文件和人才培养目标,对男幼师专业的课程设置问题进行研究,对通识课程、专业课程(包括专业理论和专业技能)、教育实践等进行优化设计。

作者郦腊凤钱云祥殷丽媛

机构地区镇江市高等专科学校丹阳师范学院

出处《文教资料》 2019年第30期175-177,共3页

基金江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目（2014SJD748）

关键词学前教育专业免费男幼师生课程设置

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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