摘要
《改造我们的学习》是毛泽东关于改造党的学习观、学习制度和学习方法的代表作,其基本内容有三点,揭示主观主义,改造全党学风;树立“理论联系实际”优良学风;提倡“实事求是”学风。《改造我们的学习》在当时和现在都具有重要意义:其现实意义在于推动延安整风运动普遍开展;直接意义在于党的学习观持续改造;间接意义在于为党的七大的召开和抗战胜利奠定基础;时代意义在于为新时代全面加强党的建设提供历史参考;深远意义在于为党和国家在职干部的教育和干部学校的教育提供方法论指导。
出处
《领导科学论坛》
2019年第21期4-6,共3页
The Forum of Leadership Science
