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提升独立学院艺术类大学生《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程教学实效性研究

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摘要 “概论”课是高校思想政治理论课的重要组成部分。把握“概论”教学“四低”现状,针对受众特性,以学生实际为突破口,抓住实践教学环节,借助网络媒体平台和本地红色文化资源,着力提升教学实效性。

作者董程霞林小敏

机构地区浙江理工大学科技与艺术学院

出处《传播力研究》 2019年第29期49-49,共1页 Research on Transmission Competence

基金浙江理工大学科技与艺术学院教改基金资助项目研究成果(项目编号：kyjg1736)

关键词 “概论”课独立学院艺术类大学生教学实效性

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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传播力研究

2019年第29期

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