摘要
伴随着时代的迅速发展,我国的经济水平获得了整体上的提升,这一状况对民办高职院校应用型人才的培养提出了全新得要求。如若民办高职院校继续坚持以往的人才培育方式,那么将很难切实迎合当前时代下社会实践人才的需求。为此,新时期的民办高职院校,在应用型人才的培育上,应当注重结合工匠精神,并着重体现工匠精神培养的动力与特征。本文主要对民办高职院校应用型人才工匠精神培养的动力与特征进行了研究,并提出了相应的见解。
出处
《福建茶叶》
2019年第9期168-168,共1页
Tea in Fujian
基金
课题名称：民办高职院校应用型人才工匠精神培养的动力与特征，课题编号：17YB330
