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基于读书会模式的高职学生工匠精神培养实践研究

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摘要一个高效的高职读书会框架对于校园文化育人,传播优秀传统文化有重大意义。工匠精神是中华传统优秀精神的一种,本文阐述了通过读书会培养工匠精神的可行性。通过调查和访谈法设计读书会的功能和运行模式,并在此基础上搭建工匠精神培育阅读课程体系,探索读书会模式下高职学生工匠精神培育的内涵和框架。

作者王璐王丁

机构地区陕西工业职业技术学院

出处《新纪实》 2021年第8期57-59,共3页

基金本文受2021年中国机械工业职工思想政治工作研究会项目《基于读书会模式的高职学生工匠精神培养与实践研究》(项目编号:SZ21B041)资助。

关键词读书会工匠精神阅读课程体系

分类号 G [文化科学]

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新纪实

2021年第8期

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