摘要
在高校教育教学中,体育教学作为一项不可或缺的教学内容,在培养和提升大学生综合素养方面发挥着不可替代的重要作用。高校体育教学在近些年更是受到了更加广泛的关注,高校不断开展体育教学改革工作,意在促进大学生思维与运动能力的协调发展。而体育游戏便是在这样的背景下出现的一种新型高校体育教学方式,其在弥补传统体育教学漏洞、调动大学生参加体育锻炼等诸多方面都体现出非常重要的价值和作用。本文将就高校体育教学中体育游戏的导入实践进行深入的分析与探究。
出处
《智库时代》
2019年第45期199-199,201,共2页
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