摘要
解决连续介质的力学问题,关键是分析清楚连续介质在相互作用过程中的模型特征,分析清楚在连续介质内部发生了怎样的相互作用、局部运动状态如何变化、发生了哪些能量转移与转化,这不仅是解决类似问题过程中正确选择物理规律的基础,也是我们在教学中发挥好此类教学资源的需要.本文以连续介质问题的典型习题为例,分析其不同的解答方法的模型建构过程和理论基础,从而认清此类问题的教学价值,以便能更好地发挥其在丰富学生物理观念、培养学生科学思维等方面的教育功能.
出处
《中学物理》
2019年第21期63-64,F0003,共3页
