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胚胎学课堂植入模型制作实验教学法研究初探 被引量：2

The Preliminary Study on Experimental Teaching Method of Embryology Classroom Implantation Model Making
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摘要 胚胎学属于形态学科,医学生最先接触到的基础医学课程之一。为提高胚胎学教学质量,院校在胚胎学教学过程中,以多媒体互动教学为依托,植入学生手工制作胚胎模型环节,理论与实践相互融合,立足于胚胎发生过程的立体结构及比邻关系的学习。启发学生立体思维方式,培养学生动手能力和团队协作能力。学生通过对胚胎早期发生过程的理解进行整合思路,制作不同时间段胚胎发生形态模型到讲解作品,进一步加深对于胚胎理论知识的理解和消化。
作者 崔珈衔 李雅静 耿世佳 田云鹏 武玲 任明姬 CUI Jiaxian;LI Yajing;GENG Shijia;TIAN Yunpeng;WU Ling;REN Mingji
机构地区 内蒙古医科大学基础医学院组织胚胎学教研室
出处 《继续医学教育》 2019年第11期35-36,共2页 Continuing Medical Education
基金 内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(NGJGH2018273) 内蒙古医科大学教育教学研究(NYJXGG2017047)
关键词 胚胎学 胚胎模型 教学改革 模型化教学法 实验教学 形态学
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献52

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共引文献86

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

继续医学教育
2019年 第11期

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