摘要
随着“工匠精神”在我国的大力弘扬,在各行各业都兴起了发扬大国工匠精神的浪潮。我们哈尔滨职业技术学院更是把工作室作为弘扬“工匠精神”的有形载体,建立健全教育教学创新机制,强化“项目式”课堂教学新模式,扎实推进学生认真钻研的学习习惯,以期促进学生创新性思维能力,全面培养学生的综合素质与优良品德。
出处
《环球首映》
2019年第7期93-93,95,共2页
Global Premiere
基金
黑龙江省教育厅高等职业教育与继续教育教学改革研究项目“以工作室为平台环境艺术设计专业工匠精神的培养模式研究与实践”，项目编号为SJGZY125
