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发展“室内运动”提升幼儿自主性的实践探索

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摘要 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。受自然因素的制约,室内体育运动的独特价值已经为广大幼教工作者所认同。基于此,本文主要对发展“室内运动”提升幼儿自主性方法进行了有效的分析,以供参考。
作者 董秀珍
出处 《神州》 2019年第33期81-81,共1页
分类号 I [文学]
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参考文献3

二级参考文献23

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