摘要
美术课程是学前教育专业实践性很强的专业必修课,是从事幼儿美术教学活动的基础学科。本文通过问卷调查研究的方法,根据毕业生在实际工作岗位中的切身感受和真实反馈,提出有效的方法、途径和对策,为以后的教学提出更实用、操作性强的方法和思路,使学生能够更好地适应未来幼儿园的教育工作以及自身审美素养的提升。
出处
《中国民族博览》
2019年第10期41-42,共2页
China National Exhibition
基金
吕梁学院2016年校级教学改革项目“学前教育专业美术课程教学实践调研”（项目编号：JYYB201607）阶段性成果
