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普通高中创造性开展劳动教育的实践探索 被引量:2

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摘要 新时代背景下,加强学生的劳动教育,努力提高学生的劳动素质,对学生的成长和国家的发展意义深远。2015年8月7日,教育部、团中央、全国少工委联合发布《关于加强中小学劳动教育的意见》,要求各中小学加强劳动教育,培养学生劳动兴趣,磨练意志、激发创造力,珍惜劳动成果。劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。切实加强劳动教育,培养学生劳动兴趣、磨练学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康和全面发展,对于推进教育现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。
作者 杨永坤
机构地区 东北育才学校
出处 《辽宁教育》 2019年第22期68-71,共4页
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