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情境式化学微课的设计与制作——以价层电子对互斥理论为例

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摘要 近年来,微课已经逐渐应用到各种化学专业课程和在线开放课程的建设之中,但由于大多数一线教师的计算机水平有限,他们在微课的设计和制作过程中遇到了一些问题。本文介绍了情境式化学微课的优点,并以价层电子对互斥理论为例,介绍一款操作便捷、演示效果佳的微课制作软件Focusky。
出处 《中国信息技术教育》 2019年第22期87-89,共3页 China Information Technology Education
基金 吉林省高等教育教学改革研究课题“基于核心素养培养的高师化学专业在线课程的开发与建设研究”(基金编号:JLNU2017011) 国家级大学生创新创业训练计划项目“‘化学元素地图’导航软件的设计与开发”(基金编号:JLNU2019005)
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