摘要
作为世界第二大经济体和第一制造业大国,中国应利用区域产业竞争优势推进职业教育高质量发展并迈向国际先进水平。运用交易成本理论分析广东产业集群中的校企合作教育,大量优秀职业院校专业建设的成果和经验表明,集群产业环境下的校企合作教育具有交易成本优势,原因是:集群组织空间邻近降低了校企合作事前的信息收集、协商沟通成本;集群生产网络降低校企合作中由于资产专用性带来的投资风险以及实训机器设备、合作课程体系等教育资源浪费,减少违约、退出成本;产业集群非正式制度降低了校企合作事后的监督、谈判成本。建议建设集群产教融合平台,促进校企合作信息传播与交流;建立校企合作制度、集群行业规范、国家职业教育标准体系等正式制度,减少校企谈判、监督、违约成本;在集群区域营造良好的非正式制度环境,促进集群校企合作协同育人持续发展。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第11期78-83,共6页
Higher Education Exploration
基金
广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目“广东产业集群转型升级背景下产学合作教育研究”(编号YQ2015178)的成果之一
