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四位一体四力聚合——江苏省江阴中等专业学校助推名师成长经验谈被引量：1

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摘要教师素质是影响学校教育教学质量的重要因素,为提升学校师资队伍整体水平,江苏省江阴中等专业学校在实践中探索,提出了“四位一体”即“树目标、定任务、搭团队、建机制”,“四力聚合”即“目标牵引力、任务驱动力、内在原动力、团队支持力”的培养策略,推动学校名师队伍建设。

作者王丽娟

机构地区江苏省江阴中等专业学校

出处《江苏教育》 2019年第76期65-67,共3页

基金第三期江苏省职业教育教学改革研究课题“名师工作室促进青年教师专业发展的策略研究”(课题编号:ZYB54)的阶段性研究成果

关键词四位一体四力聚合师资队伍建设

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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江苏教育

2019年第76期

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