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新媒体环境下大学生网络心理健康教育策略分析被引量：6

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摘要在新媒体环境下,大学生能够通过网络获取不同类型的信息,一定程度上对其心理健康产生不良影响。文章首先阐述新媒体环境下大学生网络心理健康现状,然后对当前的心理教育机遇进行分析。最后,从多个角度入手探究心理健康教育的策略。基于此,可以为相关人员提供参考,进而提高大学生网络心理教育的合理性,促使大学生健康成长。

作者郑若冉

机构地区徐州工程学院

出处《科技资讯》 2019年第30期176-177,共2页 Science & Technology Information

关键词新媒体大学生网络心理心理健康心理教育

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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