“双创”背景下计算机专业产教融合教学模式研究被引量：1

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摘要计算机专业产教融合教学模式的内容值得研究,在“双创”教育背景下,计算机专业人才的综合素质以及能力获得了全面发展,计算机专业产教融合教学模式本身的优势突出,有助于提高计算机专业人才就业质量和创业能力.

作者王大林

机构地区重庆幼儿师范高等专科学校

出处《湖北农机化》 2019年第21期94-94,共1页

关键词 “双创” 计算机产教融合

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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