论运用现代信息技术提升教师教学能力的策略

下载PDF

导出

摘要 21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,随着信息技术的飞速发展,日益复杂多变的社会,以技术与信息为主要特征的经济,要求学校为了适应这种变化和学生的主体差异而培养学生多种才能又可以达到更高的学习水平,在信息技术支持下教师能力的培训显得非常重要。那教师如何利用现代信息技术,促进自身教学能力的提升呢?

作者娘吉合

机构地区青海省泽库县和日镇寄宿制中心完小

出处《收藏界（名师探索）》 2019年第2期118-118,共1页

关键词教师教学能力现代信息技术信息技术支持主体差异信息化社会自身教学 21世纪复杂多变

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王美赛.基于智慧课堂的小学数学深度学习策略探究[J].科教导刊（电子版）,2019,0(20):195-195. 被引量：3
2郝耀芳.高中化学实验教学方法初探[J].试题与研究（教学论坛）,2019(22):91-91.
3温绍照.信息技术支持的小学数学教学创新研究[J].小品文选刊（下）,2019,0(9):0088-0088.
4王言芹.信息技术支持下的初中英语写作教学例谈[J].中国农村教育,2019,0(21):98-98.
5张学鹏.大中小学教材质量评价体系建设研究——基于学段主体差异的视角[J].当代教育科学,2019,0(8):69-74. 被引量：7
6周咏梅.浅谈信息技术支持的中职音乐教学[J].科学咨询,2019,0(33):113-113. 被引量：3
7赵永恬.信息技术支持下的高校课程教学模型设计与实践研究——以“课堂派”的应用为例[J].中小学电教（综合）,2019,0(7):42-45.
8杨莉.新课改下初中体育教师能力培养策略研究[J].收藏界（名师探索）,2019,0(2):176-176.
9余涛.“问题意识”与数学教师的专业成长[J].科教文汇,2019,0(27):48-49. 被引量：1
10凌夫平.信息技术支持下的小学个性化课堂教学模式的构建[J].西藏教育,2019,0(8):35-38. 被引量：1

收藏界（名师探索）

2019年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论运用现代信息技术提升教师教学能力的策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史