摘要
自2016年“放管服”政策的推行,各大高校积极响应,修订本校科研管理文件和改进立项、报账等流程,提高项目劳务费、绩效发放比例,完善财务助理制度,加强信息化建设,办事人在线完成所办事项,减少了跑腿现象。中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知(教党函〔2019〕37号)的推出,要求赋予科研管理更大自主权,本文从“放管服”和绩效评价、内控制度、人才建设的关系着手研究,分析了“放管服”制度推出后G高校相继推出措施,给科研执行产生了积极的影响,但是还需要向纵深方面推进,针对G高校还存在的问题,探讨还需要加强改进的地方,比如更加完善财务助理制度,减少学生报账现象,使学生也能够专心学习和科研;营造优良的科研环境,制定科学的绩效评价指标体系,完善内控制度,使科研外部激励逐渐转为内部激励,提高科研人员的成就感。
出处
《教育财会研究》
2019年第4期32-36,共5页
Studies of Finance and Accounting in Education
