摘要
文章从跨境电商精准化实践教学的内涵出发,认为精准化实践教学要有完善可操作性的教学计划与可量化的教学控制体系。目前跨境电商精准化实践教学存在课程与专业关系不明确、学生缺乏兴趣、专业教师个人魅力不足、学生对跨境电商实践课程体系设计不满等障碍。通过事前让学生了解课程与专业的联系、培养教师的持续教学新鲜感、展开沉浸式教学及制定可量化的精准化的跨境电商实践教学管理体系等途径,可以更好地完成跨境电商精准化实践教学。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2019年第10期34-35,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2018年度福建省教育科学“十三五”规划重点课题“四阶式打造跨境电商人才培养体系4.0版本”（FJJKCGZ18-772）
