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探析情境教学在高中历史教学中的应用

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摘要在高中阶段历史教学中应用情境教学,不仅能够提升高中阶段历史教学的生动性,同时还能调动高中阶段学生学习历史知识的主动性,因此老师在历史教学中要恰当应用情境教学。本文以此为出发点,详细分析了情境教学在高中历史教学中的应用。

作者陈丽松

机构地区云南省宣威市第三中学

出处《中学生作文指导》 2019年第12期34-34,共1页

关键词情境教学高中历史教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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