期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课标的推动下,小学数学教学在教学方法和形式上发生了很大的变化。当下简约教学成为了应用广泛的一种教学模式,它的特点是在教学设计和实践过程中对知识进行高度的概括。对于小学教学的现状来说,这种方式具有一定的合理性,而对于教师来说,如何在应用简约教学的过程中体现核心素养是关键。本文以小学数学为探讨方向,对简约数学和核心素养两者做出分析,并提出在小学简约数学教学中体现核心素养的策略。
作者
陆松发
机构地区
江苏省张家港市港区小学
出处
《学周刊》
2019年第30期71-71,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
简约教学
核心素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
54
同被引文献
27
引证文献
10
二级引证文献
4
参考文献
2
1
文世全.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.科学咨询,2016,0(23):122-123.
被引量:48
2
徐惠玉.
小学三年级数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(3):11-11.
被引量:10
二级参考文献
7
1
许卫兵.简约数学教学.江苏教育出版社,2012.
被引量:1
2
数学课程标准/2011版(修订本).2011.
被引量:1
3
陈敏,吴宝莹.
数学核心素养的培养——从教学过程的维度[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2015(4):44-49.
被引量:130
4
孙朝仁,马敏.
基于数学核心素养发展的应用型数学实验[J]
.中国数学教育(初中版),2015,0(11):36-40.
被引量:20
5
庄惠芬.
聚焦多个维度,培养儿童的数学学科核心素养[J]
.江苏教育(小学教学),2016,0(1):34-36.
被引量:11
6
文世全.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.科学咨询,2016,0(23):122-123.
被引量:48
7
杨建楠.
数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J]
.教学与管理(中学版),2016(9):52-55.
被引量:61
共引文献
54
1
贝怀喜.
如何构建“数学思考”式小学数学高效课堂[J]
.数学大世界(下旬),2020(10):100-100.
2
陈国棕.
核心素养下小学数学教学深度学习策略实施路径探究[J]
.当代家庭教育,2023(9):153-155.
被引量:1
3
胡勇.
让核心素养的培养贯穿小学信息技术课堂[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(11):233-233.
被引量:1
4
徐惠玉.
小学三年级数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(3):11-11.
被引量:10
5
刘芳.
小学数学课堂教学创新实践方法研究[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(5):63-64.
被引量:1
6
李武东.
核心素养视角下如何开展小学数学教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(40):30-31.
被引量:1
7
王瑾.
浅谈小学数学简约教学[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(12):31-31.
被引量:1
8
吴国梁.
在解题教学中,运用设问渗透数学核心素养[J]
.数学学习与研究,2018,0(1):76-76.
被引量:2
9
刘晓丹.
浅析小学数学简约教学之道——以生为本,丰蕴课堂文化[J]
.新课程导学(上旬刊),2018,0(3):91-92.
被引量:1
10
黄小阳.
落实数学核心素养,提高问题解决有效性[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(4):35-35.
同被引文献
27
1
文世全.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.科学咨询,2016,0(23):122-123.
被引量:48
2
刘茜茜.
浅谈小学数学课堂教学中多元化评价语言的运用[J]
.数学学习与研究,2016(14):154-154.
被引量:5
3
陈丽凤.
浅论多元化教学方法在小学数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2017,0(15):67-67.
被引量:7
4
刘冲.
落实核心素养,实施小学数学课程多元化评价——以“用计算器探索规律”教学为例[J]
.小学教学参考(数学版),2018(10):26-27.
被引量:8
5
马熙君.
突破表象 防止负迁移——多元化教学视域下的小学数学典型错例教学探讨[J]
.小学教学参考(数学版),2018(10):42-43.
被引量:2
6
王文兰.
关于多元化教学方法在小学数学教学课堂的应用研究[J]
.才智,2019,0(23):94-94.
被引量:8
7
郭见球.
试析小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.数学学习与研究,2018(18):56-57.
被引量:11
8
姚文廷.
小学数学"模型思想"中"核心素养"解读——以人教版小学数学为例[J]
.当代家庭教育,2019,0(27):139-139.
被引量:1
9
杨居伟.
多元化现代教学手段在小学数学教学中的应用[J]
.中国现代教育装备,2017,0(22):51-52.
被引量:3
10
马煜鹏.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.学周刊,2019(10):83-83.
被引量:18
引证文献
10
1
黄芹.
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法[J]
.数学大世界(上旬),2021(3):41-41.
2
姚立平.
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨[J]
.山东青年,2019,0(12):28-28.
3
龚继光.
妙用微课,培养小学生数学核心素养[J]
.成功密码(综合版),2019,0(4):54-54.
4
谢玉环.
基于数学核心素养的小学生高年级数学表达能力的认识与反思[J]
.文理导航,2020,0(12):38-38.
被引量:2
5
田恒奎.
多元化教学在小学数学教学中的实践探究[J]
.考试周刊,2020,0(25):87-88.
被引量:1
6
李美香.
小学生数学核心素养的培养[J]
.亚太教育,2020,0(4):19-19.
7
倪琴贵,张羽中.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.课程教育研究,2020(15):146-147.
8
梁细芳.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.内蒙古教育,2020(12):122-123.
9
倪健花.
基于数学核心素养的小学数学教学改革[J]
.文理导航,2020(30):47-47.
被引量:1
10
赵永红.
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策[J]
.数学学习与研究,2023(8):83-85.
二级引证文献
4
1
何世军.
小学数学语言素养的培养[J]
.当代家庭教育,2021(17):153-154.
被引量:2
2
杨有才.
让学生在实践中获取真知——人教版小学数学第十一册《圆的认识》教学片段与评析[J]
.新课程教学(电子版),2021(12):142-143.
3
陈姝.
小学数学多元化教学的创新与实践[J]
.华夏教师,2021(22):39-40.
4
金丽霞.
浅探小学语文教学中学生语言表达能力的培养[J]
.新课程研究,2022(20):132-134.
被引量:1
1
朱永龙.
小学数学怎样在简约教学中彰显数学核心素养[J]
.当代家庭教育,2019,0(18):123-124.
2
徐建军.
小学数学如何在简约教学中体现核心素养[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(8):82-82.
3
苏彩云.
加强数学简约教学培养学生数学核心素养探研[J]
.成才之路,2019,0(19):61-61.
4
李晓曼.
基于微课的翻转课堂教学模式设计和实践[J]
.新智慧,2019,0(14):26-26.
被引量:1
5
仁民.
按照乡村振兴二十字要求 推动农业全面升级[J]
.农业知识,2019,0(16):4-8.
被引量:1
6
冯桂尔.
基于“互联网+”的智慧课堂教学设计和实践分析[J]
.电脑知识与技术,2019,15(8X):121-124.
被引量:9
7
坚瑞,吕景胜,戴春晓.
虚拟产权与绩效管理的实践与制度创新——基于华莱士员工合伙制的研究[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2019,0(9):132-139.
被引量:2
学周刊
2019年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部