期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何在地理教学中进行爱国主义教育被引量：1

下载PDF

导出

摘要地理是初中教育教学框架内的一门重要的组成科目,而在地理学科教学中开展爱国主义教育具有得天独厚的优势,地理教师要积极重视起课堂的爱国主义教育渗透,积极探索在初中地理课堂高效地开展爱国主义教育的方法和策略,不断提升课堂爱国主义教育的实效性,促进初中生爱国素养和爱国情怀的提升。

作者宋东银

机构地区山东省泗水县子路中学

出处《天津教育》 2019年第12期163-164,共2页 Tianjin Education

关键词爱国主义教育地理教学地理教师初中地理课堂爱国情怀不断提升初中教育教学方法和策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1梁爱民.初中地理教学中人文精神的培养[J].学苑教育,2019,0(22):21-21. 被引量：1
2袁忠玉.人文精神渗透于地理教学的方法探究[J].成才之路,2020(27):55-56. 被引量：1
3桂小飞.初中地理教育现代化培养目标思考[J].中学教学参考,2021(9):38-39. 被引量：2

引证文献1

1王珈妤,李德龙.人文精神在初中地理教学中的渗透对策[J].启迪与智慧（上）,2021(9):90-91.

1刘睿.游戏化教学在初中地理课堂教学中的应用探究[J].南北桥,2019,0(13):59-59.
2林里.关于趣味教学法在初中地理教学中的应用[J].科学咨询,2019,0(12):82-82.
3冀峰.STEAM教育理念在初中地理课堂教学中的应用初探——以“农业”为例[J].地理教学,2019,0(16):35-38. 被引量：11
4明明.提高初中地理教学效果的对策研究[J].人文之友,2019,0(10):216-216.
5王传霞.初中化学开展合作学习的模式探究[J].中华少年,2019,0(22):261-261.
6冯强.试论“精准教学框架”对高中物理教学的启示[J].信息周刊,2019,0(36):0341-0341.
7何翠科.核心素养下初中地理课堂如何实施生活化教学[J].幸福生活指南,2019,0(12):0073-0073.
8郭德强.初中地理课堂教学有效性的策略初探[J].好日子,2019(4):187-187.
9连亚森.优化教学策略,构建高品质地理课堂[J].试题与研究（教学论坛）,2019(18):53-53.
10何花香.浅谈初中地理教学中的深度学习策略[J].下一代,2019,0(8):0096-0096.

天津教育

2019年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部