期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极心理学理论在初中物理教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先阐述了积极心理学理论在初中物理教学中应用的重要意义,然后阐述了积极心理学理论在初中物理教学中的具体应用策略,包括让学生以角色扮演的方式进行物理学习、开展探索活动进行物理教学、以爱心互利的动机实施物理教学、运用冥想的方式进行物理教学,最后对积极心理学理论在初中物理教学中的应用进行了反思。
作者
杨海荣
机构地区
临洮县唐泉初级中学
出处
《西部素质教育》
2019年第17期86-87,共2页
Western China Quality Education
关键词
积极心理学
初中物理
角色扮演
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王春香.
积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(9):105-105.
被引量:9
2
钟明芬.
探究在初中物理教学中有效运用积极心理学的策略[J]
.科学咨询,2018,0(46):122-122.
被引量:2
3
迟莹.
积极心理学在初中物理教学中的运用[J]
.课程教育研究,2018,0(22):168-168.
被引量:3
4
胡大发.
刍议积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用[J]
.华夏教师,2018,0(33):28-28.
被引量:7
二级参考文献
9
1
王小翠.
浅谈积极心理学在初中语文教学中的实践运用[J]
.好家长(创新教育),2018,0(7):0163-0163.
被引量:1
2
胡婧.
积极心理学及其在新课程教学中的积极作用[J]
.鸡西大学学报(综合版),2011,11(2):6-7.
被引量:18
3
赵东辉.
浅谈多媒体在初中物理教学中的应用[J]
.课程教育研究,2014,0(18):233-234.
被引量:8
4
丁建东.
在初中物理教学中巧设任务,追求高效课堂[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(14):44-44.
被引量:9
5
张延熙.
积极心理学在初中物理教学中的运用[J]
.黑龙江科学,2017,8(1):36-37.
被引量:2
6
王春香.
积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(9):105-105.
被引量:9
7
罗红梅.
积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用思考[J]
.好家长,2017,0(71):174-174.
被引量:3
8
郑贤红.
积极心理学融入到初中语文课堂教学的策略研究[J]
.课程教育研究,2018,0(18):91-92.
被引量:5
9
岳炜.
中学语文教学问题与策略研究[J]
.语文建设,2016,0(3Z):7-8.
被引量:3
共引文献
15
1
陈添梓.
积极心理学在初中语文教学中的渗透[J]
.当代教研论丛,2020(5):31-31.
被引量:1
2
杨玉维.
积极心理学在初中英语口语教学中的应用研究[J]
.当代家庭教育,2021(2):179-180.
3
赵学军.
谈积极心理学在语文教学中的有效应用[J]
.高考,2020,0(7):125-125.
被引量:1
4
王永军.
论初中语文教学中社会主义核心价值观的渗透策略[J]
.都市家教(下半月),2017,0(11):158-158.
被引量:1
5
谢春菊.
深化课改,落实学生本位主义在初中语文中的应用[J]
.新课程(中学),2018,0(1):22-22.
6
陈有巧.
浅谈初中语文教学中的家国情怀教育[J]
.珠江教育论坛,2018,0(1):41-42.
7
陈伟华.
初中化学教学中积极心理学的巧妙渗透分析[J]
.新课程,2018,0(11):130-130.
8
胡大发.
刍议积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用[J]
.华夏教师,2018,0(33):28-28.
被引量:7
9
朱秀玲.
积极心理学在初中物理教学中的应用[J]
.数理化解题研究,2019,0(14):41-42.
10
卢俊丽.
积极心理学在课堂教学中的渗透与应用[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(34):154-154.
同被引文献
1
1
赖松飞.
积极心理学在初中物理教学中的运用研究[J]
.中学物理(初中版),2016,0(4):83-84.
被引量:1
引证文献
1
1
陆燕玲.
积极心理学理论在初中物理教学中的应用[J]
.知识窗(教师版),2020(16):68-68.
1
王翠竹.
互利共赢促商贸发展,积极探索保食品安全[J]
.食品安全导刊,2019(25):11-11.
2
缪春红.
浅析现代化教育技术在幼儿园数学探索活动中的运用[J]
.考试周刊,2019,0(67):190-190.
被引量:2
3
郭颖桢,韩春芝.
战略游戏中的数学:坐标定位问题[J]
.上海教育,2019,0(22):91-91.
4
郑祎岚.
提升幼儿自主探究能力的路径探索——以探索区游戏"让树站起来"为例[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(7):129-130.
5
刘生仙.
小学数学“体验式”学习新探[J]
.考试周刊,2019,0(57):96-96.
6
朱秀华.
关注知识融合 促进深度学习[J]
.考试周刊,2019,0(57):29-29.
7
陈超波(执教),盘泽南(评析),吴斌(评析).
“长方体的认识”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2019,0(17):66-69.
8
马丽娜.
初中语文有效预习策略——以兰州第八十九中学为例[J]
.新课程,2019,0(23):2-2.
9
罗敏.
新时代乡村共生治理有效实现的五个维度[J]
.求实,2019,0(5):88-99.
被引量:23
10
葛茂林,赵旭辉,李娟.
优秀传统文化的现实价值[J]
.石家庄学院学报,2019,21(5):16-23.
被引量:1
西部素质教育
2019年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部