摘要
为了更好的促进当代大学生身体健康和心理健康共同发展,本文针对当前日趋严峻的大学生心理问题进行了调查,分析了体育教学中影响大学生心理健康的相关因素,提出了在大学生体育教学中融入心理教学方法的相关建议。通过创新传统体育教学方法和优化体育教学模式,以实现在科学合理地对大学生身体素质进行强化的同时,进一步提升大学生心理健康水平,为社会塑造身心全面发展的优秀人才。
出处
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
2019年第5期140-142,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
