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区域体育名师团队培育的探索和实践研究
被引量：
2
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摘要
本文以“打基础,补短板,抓五课,做课题,提质量”为主线,探索区域性体育名师团队培养困境与路径,提升“名师团队”凝聚力,引导教师专业成长。
作者
叶瑞华
机构地区
福建省三明市梅列区教师进修学校
出处
《体育教学》
2019年第8期58-59,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
区域体育
困境
路径
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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