摘要
培育理论经济学拔尖创新人才对于提升经济理论认知,推动理论前沿发展及指导社会经济实践具有重要意义。理论经济学拔尖创新人才是理论经济学研究和实践领域具有充分的独立性、高端性和创新性的专业人才。当前我国理论经济学拔尖创新人才培养模式趋于稳定化和成熟化。但实践中仍存在培养目标调整缓慢,对人才需求适应性弱;过程要素部分结构不协调,运行水平不高;评价体系不健全,社会评价机制缺失等问题,应采取措施,积极和及时地给予调整与优化。
出处
《管理观察》
2019年第22期144-148,共5页
Management Observer
基金
2017年首都经济贸易大学教育教学改革立项项目“理论经济学类研究生拔尖创新人才培养模式与路径研究”
