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中小学教师变身“保姆”之现象、成因及对策

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摘要随着社会的发展,中小学教师逐渐由教育者向“保姆”的角色转变,主要体现在中小学教师对学生的管理、教育方式以及师生关系上。造成中小学教师变身“保姆”的原因主要有评教功能的异化、教师承担过多的教育责任、部分中小学教师素质不高等。因此,教育等相关部门应当明确规定教师的责任与权力,完善评教制度,提高中小学教师的素质。

作者温倩

机构地区天津师范大学初等教育学院

出处《现代中小学教育》 2019年第8期56-58,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词中小学教师保姆成因对策

分类号 G451.4 [文化科学—教育学]

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2019年第8期

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