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化茧成蝶守望幸福——浅谈青年教师如何当好班主任

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摘要学校是向学生进行思想教育的重要阵地,而班主任则是对学生进行有效教育的组织者、管理者。随着一些学校的班主任不断向年轻化发展,如何做好班主任工作便成了广大青年教师亟待解决的问题。本文中笔者结合自己作为年轻班主任的成长经历,从五个方面讨论了青年教师如何当好班主任,以期为相关工作者提供参考。

作者张春芳

机构地区新疆维吾尔自治区新疆实验中学

出处《教育界（基础教育）》 2019年第7期146-147,共2页 EDUCATION CIRCLE

关键词青年教师班主任工作教学管理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界（基础教育）

2019年第7期

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