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以初任班主任培训促青年教师成长
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摘要
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,社会、学校、家庭都对班主任抱有较高的期望。近年来,应届毕业生成为初任班主任的重要力量,他们精力充沛、干劲十足、善于创新,但又有沉稳不够、经验不足等问题,所以初任班主任队伍的培训与培养成为重要课题。延庆区的初任班主任培训,构建了适合初任班主任成长与发展的课程体系,让年轻的班主任尽快成长、成熟、成才。
作者
辛计伏
机构地区
北京市延庆区教育科学研究中心
出处
《北京教育(普教版)》
2018年第11期47-47,共1页
Beijing Education
关键词
班主任培训
教师成长
青年
应届毕业生
班主任队伍
教师队伍
课程体系
中小学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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