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基于全国卷高考数学的复习课说课重构
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摘要
传统的说课费时费力,往往只是在公开课、教研等场合使用,而说课是能有效提升教学质量的,因而在高考后,教师应对教学内容有更深刻的认识。本文从传统的说课结构入手,针对数学全国卷高考及本校学生的情况,对说课的内容及流程进行了重构,赋予了说课更多的实用性与针对性。
作者
张春玉
机构地区
广州市南沙鱼窝头中学
出处
《教育界（基础教育）》
2019年第7期4-6,共3页
EDUCATION CIRCLE
关键词
全国卷高考
说课
重构
复习课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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