期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

群文阅读教学法在初中语文教学中的应用策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要阅读对于语文学习来说是一个重要的技能,对于初中生来讲正是语文能力形成培养的关键时期,因此有效的阅读方法是语文教学的重要组成部分。近年来,群文阅读在初中语文教学中逐渐受到了人们的重视,因此,如何运用这种新型的阅读教学法也成为了教师们思考的教学问题之一。

作者刘佳梅

机构地区四川省内江天立国际学校

出处《中学生作文指导》 2019年第11期32-32,共1页

关键词初中语文群文阅读教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1李佛海..群文阅读在高中语文阅读教学中的应用研究[D].辽宁师范大学,2018:

同被引文献3

1朱家富.初中语文教育中进行群文阅读教学的方法之我见[J].中学生作文指导,2020,0(2):0161-0161. 被引量：1
2毕静子.浅谈初中群文阅读教学的有效策略[J].中学生作文指导,2019,0(19):93-93. 被引量：1
3汪丽红.试论初中语文群文阅读教学指导措施[J].求知导刊,2020(48):76-77. 被引量：3

引证文献1

1李友芳.初中语文群文阅读教学的有效指导方法[J].试题与研究,2021(16):13-14.

1鞠红宇.以兴趣为起点的语文阅读教学研究[J].高考,2018,0(9):115-115.
2谢婷娜.读疑、实践、积累、迁移——小学语文阅读教学课堂模式[J].陕西教育科研,2005(4):33-35.
3赵文娟.有关初中英语“学案导学”阅读教学法的体会[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2014,0(11):31-31.
4黎焕珍.谈比较法在语文教学中的运用[J].基础教育研究,2010(7):26-27. 被引量：1
5李晓丹,靳巍.基于核心素养的小学英语阅读教学探析[J].新作文（教研）,2018(3):131-131.
6曹荣乔.中职“五字阅读教学法”的探索与实践[J].四川教育,2017,0(18):64-64.
7何香.基于核心素养的小学英语阅读教学[J].课程教育研究,2018,0(6):62-62. 被引量：8
8齐家海.浅谈辐射阅读教学法[J].明日,2019,0(11):0320-0320.
9孔令俊.中学语文阅读训练浅论[J].教育教学论坛,2010(26):35-35.
10李方模.比较与追问式阅读法[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(4):73-73.

中学生作文指导

2019年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部