摘要
近年来,生态学越来越受到重视,生态管理理论应用于教育领域也越来越普及。本文借用生态管理理论的理念和特质,对幼儿园教师团队建设进行分析和研究,指出生态管理理论视角下的幼儿园教师团队建设策略包括:构建教师团队“和正”的组织文化、促进教师团队“和助”的共处理念、加强教师团队“和善”的教学精神、重视教师团队“和合”的发展愿景。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第19期75-75,80,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
