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高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的原则与路径被引量：9

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摘要高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度是推进思想政治工作改革创新、促进学生全面发展的有效举措。“第二课堂成绩单”制度的实施要坚持融入人才培养大局、服务学生发展需求、发挥第二课堂优势、突出基层主体地位等原则。要构建科学合理的课程体系,建立完善配套的政策制度,搭建方便快捷的两端平台,深化数据分析和应用,切实将共青团“第二课堂成绩单”制度落到实处。

作者刘建军

机构地区东北大学机械工程与自动化学院

出处《高校辅导员》 2019年第4期54-56,共3页

关键词高校共青团第二课堂成绩单原则路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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