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如何开展好幼儿园共享型区域活动

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摘要我园三个楼层的室外走廊和公共活动空间都比较宽敞,因而我们利用这些公共活动空间开展了年段的'共享型区域活动'。除了在每个班级门口都设置一个属于该班的共享型活动区域(我园一个年龄段有五个班级,这样在室外的走廊上就有五个活动区域),我们还在其他公共活动区域设置了四个活动区域。

作者吴振东

机构地区泉州幼儿师范高等专科学校

出处《福建教育》 2019年第37期32-33,共2页

关键词区域活动共享型幼儿园

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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福建教育

2019年第37期

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