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适应新要求 迎接新挑战——小学《道德与法治》课程中法治教育的实施建议
被引量:
2
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摘要
今年秋季,《道德与法治》课程将在小学所有年级使用统编《道德与法治〉教材,这套教材新增了相当比例的法治教育内容。然而,当前从事小学道德与法治教学工作的教师,基本上缺乏法律背景。自身知识储备的不足,法治教育的专业性欠缺,使广大小学道德与法治教师深感教学的难度和压力。
作者
曹金龙
机构地区
统编《道德与法治》教材编写组
南京大学附属中学
出处
《福建教育》
2019年第21期40-46,共7页
关键词
法治教育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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