“统计图表”数学综合实践活动课教学设计

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摘要本教学设计是学生学习了人教版小数第12册“简单的统计（二）”的基础上进行的一次数学综合实践活动。教学目标1.使学生能综合运用统计知识解决简单的实际问题。2.培养学生在现实生活中搜集、整理和分析信息的能力。3.使学生感受到数学与日常生活的密切联系,激发学生应用数学知识解决实际问题的兴趣和学习数学的情感。活动准备在人人调查家庭近十年拥有电话机、手机和住房情况的基础上,分组整理好统计表。

作者陈冬梅

机构地区江苏省海门师范附属小学

出处《辽宁教育》 2002年第7期126-128,共3页

关键词小学 “统计图表” 数学实践活动课教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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