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浅谈数学综合实践活动课的作用被引量：1

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摘要针对职校学生对待数学学科的态度不容乐观,为了实现数学学习由被动到主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,在数学教学中要积极开展数学综合实践活动课。

作者黄莉

机构地区江苏省武进中等专业学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第4期108-108,共1页 Popular Science

关键词数学综合实践活动课自主探究展示自己体会生活

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2012年第4期

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