摘要
立德树人是当下一个重要的时代话题,是我国教育发展的根本任务。为贯彻国家层面立德树人的根本任务,深圳大学师范学院附属坂田学校将其与“顺天致性”的校训有机结合起来,深入挖掘“顺天致性”的教育蕴义和立德树人的丰富内涵,寻找二者的契合点和交叉点,以顺应天性、因材施教为着力点,从教师、课程、课堂、活动、管理、评价等方面构建立体多元的树人体系,践行立德树人的方略。
出处
《现代中小学教育》
2019年第10期82-85,共4页
Modern Primary and Secondary Education
基金
全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题（FHB150483）
